Завдання до параграфа §22

МОЇ ВРАЖЕННЯ

Що найбільше зацікавило вас у розповіді про вітер? Про що ви хотіли б дізнатися більше?

ПЕРЕВІРТЕ ТА ОЦІНІТЬ СЕБЕ

1. Що називають вітром і як він утворюється? 
2. Що таке бриз? Поясніть, як утворюється бриз. 
3. Назвіть основ­ні характеристики вітру. 
4. Які прилади застосовують для спостереження за вітрами?

ОБЕРІТЬ, ЩО ВАМ ЦІКАВО

1. Поряд із денним існує нічний бриз. Накресліть схему його утворення та опишіть причини виникнення.
2. Напишіть невеликий твір-роздум за темою «Вітер — друг чи ворог?».
3. Дізнайтеся в мережі інтернет, як виготовити флюгер у домашніх умовах. Виберіть доступний для вас спосіб, сконструюйте прилад, перевірте його роботу та розпочніть власні спостереження.

ПРАКТИЧНА РОБОТА

Побудова рози вітрів.
1. Побудуйте розу вітрів за даними, наведеними в таблиці.

2. Зробіть висновок про переважання вітрів певного напрямку за період спостережень.

МОЇ ГЕОГРАФІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ

Визначення швидкості вітру за місцевими ознаками.
Проведіть дослідження, замалюйте та опишіть способи визначення швидкості вітру за місцевими ознаками.