Завдання до параграфа §24

МОЇ ВРАЖЕННЯ

Які види опадів найчастіше трапляються у вашій місцевості? Який вплив вони мають на природу, життя та господарську діяльність людей?

ПЕРЕВІРТЕ ТА ОЦІНІТЬ СЕБЕ

  1. Які атмосферні опади ви знаєте? Чим вони відрізняються одне від одного? 
  2. Чому йде дощ?
  3. Чим утворення дощових крапель відрізняється від утворення сніжинок та градинок? 
  4. Як визначають кількість опадів, що випали? Із якою метою це робиться?

ОБЕРІТЬ, ЩО ВАМ ЦІКАВО

  1. Спостереження показують, що у великих містах атмосферних опадів випадає більше, ніж у приміській зоні. Поясніть чому.
  2. Створіть інформаційний постер «Види атмо­сферних опадів».
  3. Оцініть позитивні й негативні наслідки впливу дощу на природу, життя та господарську діяльність людей.
  4. Складіть кросворд «Атмосферні опади» на десять запитань. Запропонуйте однокласникам та однокласницям його розв’язати.
  5. Дізнайтеся в мережі інтернет, як виготовити опадомір у домашніх умовах. Сконструюйте прилад, перевірте його роботу та розпочніть власні спостереження. Розкажіть у класі принцип роботи вашого приладу.

МОЇ ГЕОГРАФІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ

Як створити туман у скляній банці.
Обладнання: кубики льоду, вода, невелике ситечко, скляна банка.

Наповніть банку гарячою водою та почекайте близько 1 хвилини. Вилийте майже всю воду, залишивши невелику кількість на дні. Поставте на банку ситечко, а в нього покладіть три-чотири кубики льоду. Вода почне конденсуватися через те, що холод від льоду зустрічається з вологим теплим повітрям банки. Зніміть дослід на відео та прокоментуйте його з наукової точки зору.