Довкілля.
6 клас

Електронний підручник інтегрованого курсу для 6 класу закладів загальної середньої освіти
  • Олексiй Григорович
  • Юлія Болотіна
  • Максим Романов
  1. Тема 1. Я на морі

    • Довгострокові проєкти до теми
    • Знайомимося зі складовими Світового океану та їх характеристиками.
    • З’ясовуємо причини плавання тіл у воді.
    • Учимося визначати густини рідин.
    • Дізнаємося, для яких організмів вода є середовищем життя.
  2. Тема 2. Я на дні повітряного океану

    • Довгострокові проєкти до теми
    • Знайомимося зі складовими атмосфери Землі та їхніми характеристиками.
    • Дізнаємося про вологість повітря й атмосферний тиск.
    • Учимося розрізняти погодні явища.
    • З’ясовуємо відмінності між різними принципами повітроплавання.
  3. Тема 3. Я вдома

    • Знайомимося з електричним струмом та його характеристиками.
    • Дізнаємося про особливості радіохвиль та їх застосування.
    • З’ясовуємо, як влаштовані водогін і каналізація в наших оселях. 
    • Учимося правильно застосовувати речовини побутової хімії.
  4. Тема 4. Я маю бути здоровим

    • Дізнаємося про види захворювань людини та причини інфекційних захворювань.
    • З’ясовуємо, які існують методи діагностики захворювань.
    • Учимося правильно застосовувати й зберігати ліки.
    • Знайомимося з лікувальними процедурами.
  5. Тема 5. Я в школі

    • Знайомимося зі складовими й характеристиками нервової системи людини. 
    • Дізнаємося про види пам’яті та способи її покращення.
    • З’ясовуємо вплив біологічних ритмів на організм людини.
    • Учимося ефективно спілкуватися.
  6. Тема 6. Я на спортмайданчику

    • З’ясовуємо вплив фізичної активності та харчування на організм людини.
    • Дізнаємося про важливість правильної постави для здоров’я.
    • Знайомимося з принципом дії важеля та силою тертя.
    • Учимося обчислювати швидкість руху тіл.
  7. Тема 7. Я на пікніку

    • Знайомимося процесами горіння та тління.
    • Дізнаємося про умови виникнення горіння та способи гасіння полум’я.
    • З’ясовуємо, як термічна обробка впливає на харчові продукти.
    • Учимося сортувати сміття.
  8. Тема 8. Я в супермаркеті

    • Знайомимося з асортиментом товарів у супермаркетах.
    • Дізнаємося про правила зберігання харчових продуктів.
    • Учимося розрізняти способи консервування й заготівлі харчових продуктів.
    • З’ясовуємо, яка інформація наявна на етикетках харчових продуктів.
  9. Діагностувальні роботи

    • Діагностувальна робота (І семестр)
    • Діагностувальна робота (ІІ семестр)
  10. Додаток

    Додаток