Завдання до параграфа §41

МОЇ ВРАЖЕННЯ

Чи згодні ви з твердженням «Ґрунт — це життя»? Поясніть свою точку зору.

РОБОТА В ГРУПІ

Уявіть, що ваша родина має земельну ділянку розміром 0,5 га з чорноземним ґрунтовим покривом. Розгляньте декілька варіантів вирощування різних рослинних культур на ділянці. Обчисліть можливі доходи та витрати. Не забудьте подбати про збереження родючості ґрунту.

ПЕРЕВІРТЕ ТА ОЦІНІТЬ СЕБЕ

  1. Що таке ґрунт? Від чого залежить родючість ґрунту?
  2. За допомогою карти ґрунтів назвіть основні типи ґрунтів. Охарактеризуйте умови утворення одного з типів ґрунту.
  3. Яке значення має ґрунт для людини? Який вплив на ґрунти має людина?
  4. Які заходи слід вживати, щоб зберегти ґрунт?

ОБЕРІТЬ, ЩО ВАМ ЦІКАВО

  1. Складіть у зошиті схему «Утворення ґрунту» та за її допомогою доведіть, що ґрунт є результатом взаємодії всіх оболонок Землі.
  2. Опрацюйте додаткові джерела та дізнайтеся: 1) які типи ґрунтів поширені у вашій місцево­сті; 2) яка природна рослинність на них зростає; 3) які культурні рослини на них вирощують; 4) які заходи збереження та охорони ґрунтів застосовують на місцевих фермах.
  3. Напишіть невелику розповідь з аргументацією за темою «Спалювання соломи та рослинних решток у полі: користь чи шкода?».
  4. Доберіть чотири-п’ять прислів’їв або приказок про ґрунти, поясніть, як ви їх розумієте.