§ 19. Ефективна співпраця. Допомога іншим особам. Підтримка осіб з особливими потребами
Поміркуйте й обговоріть ситуацію
На кожному уроці ви працюєте в парі або в групі, спільно аналізуєте ті чи ті ситуації, обговорюєте питання в загальному колі, виконуєте проєкти, тобто співпрацюєте. Наскільки успішною є ваша співпраця? Як ви вважаєте, чи сприяє вона вашому навчанню? Чому? Відповідь обґрунтуйте.
Завдання 1
ЕФЕКТИВНА СПІВПРАЦЯ
Люди часто працюють спільно. Бо коли кілька людей об’єднуються, то можуть зробити те, що одній людині не під силу. Для такого об’єднання має бути спільна мета. Розвиток науки, культури, освіти, мистецтва, торгівлі, промисловості вимагає співпраці великої кількості людей. У вашому щоденному сімейному й шкільному житті теж важлива співпраця. Вона передбачає врахування не лише власних інтересів, але й інтересів усіх учасників / учасниць. Для ефективної співпраці необхідне взаєморозуміння всіх, хто співпрацює.
Співпраця, або співробітництво, — це процес, у якому люди працюють разом задля досягнення спільної мети.
Завдання 2
Ефективна співпраця є важливим чинником існування суспільства. Для цього люди мають правильно здійснювати комунікацію, тобто спілкуватися й обмінюватися інформацією. Спробуйте порахувати, скільки часу на добу ви витрачаєте на спілкування. Результат вас здивує, бо більшу частину свого часу ви слухаєте або говорите, пишете або читаєте, тобто спілкуєтеся в різний спосіб. Майже всі ваші потреби пов’язані з навколишніми людьми і світом у цілому. Вони реалізуються через комунікацію. Здебільшого все, що робить людина, пов’язане зі спілкуванням.
Робота в групі
Комунікація — це обмін між людьми фактами, ідеями, поглядами, емоціями та іншою усною, письмовою й візуальною інформацією.
Обговорення в загальному колі
Обговоріть ці правила. Чи згодні ви з ними? Чому?
Додайте до цього переліку власні приклади правил комунікації, які, на ваш погляд, забезпечують ефективну співпрацю.
Поділіться своїми думками
Психологи кажуть, що ефективна співпраця — це злагоджена командна робота, у якій кожна людина виконує свої обов’язки, але всі разом працюють, як єдине ціле. Головне — досягнути спільного результату. Усе інше — лише неминучі робочі проблеми, з якими треба впоратися. Чи згодні ви із цим поясненням? Як ви самі працюєте в команді? Чи є для вас при цьому важливим не лише особистий, але й спільний результат? Чому?
Відкритий мікрофон
Чому співпраця важлива?
Ефективну співпрацю демонструють ті люди, які вміють працювати в команді. Кожен командний гравець знає свої можливості, розуміє свої завдання й працює разом з іншими членами команди для досягнення спільних цілей. Сила команди в тому, що кожен / кожна займається тим, що вміє робити найкраще, а складні проблеми вирішуються разом, колективно. Члени команди перебувають «на одній хвилі», розуміють один одного / одна одну з пів слова. Кожен командний гравець сприяє розвитку команди, забезпечує її успіх.
ДОПОМОГА ІНШИМ ОСОБАМ
Життя вчить нас, що треба допомагати тим, хто молодший, або старший, або слабший за тебе. Це важливе моральне правило, якого дотримується цивілізоване суспільство. Без допомоги іншим особам неможлива ефективна співпраця. Кожен / кожна з нас має можливість формувати різноманітні соціальні стосунки з певною кількістю людей. Є найближчі люди: родичі, близькі друзі, — тобто ті, на чию підтримку ми можемо розраховувати найбільше і кому маємо допомагати в першу чергу. Є приятелі, добрі знайомі, люди, з якими ми спілкуємося принаймні раз на рік і можемо їх упізнати. Їм ми можемо допомогти, і вони нам теж. Є люди, яких ми бачимо вперше, але вони можуть потребувати нашої допомоги, яку ми можемо їм надати.
Кожна ситуація допомоги особлива. В одному випадку рішення допомагати примусово не є правильним, а в іншому — не є правильним сидіти й чекати, поки людина сама попросить про допомогу. Інколи можна просто сказати, що ви з кимось пліч-о-пліч і готові допомогти. Важливо бути поруч фізично, коли є можливість узяти когось за руку, вислухати, подивитися в очі, сказати щось пошепки. Інколи ще важливіше помовчати, не обговорювати помилки, нічого не пояснювати. Просто прийняти ситуацію такою, як вона є. Сталося так, як сталося. Але інколи допомога має бути активною, дієвою, такою, яка змінює ситуацію на краще.
Завдання 3
Поділіться своїми думками
Давньокитайський філософ Конфуцій так писав: «Хочеш нагодувати людину один раз — дай їй рибу. Хочеш нагодувати її на все життя — навчи рибалити».
Що мав на увазі Конфуцій? Як ви вважаєте, чи має ця його думка відношення до відповіді на запитання «Що таке справжня допомога?». Чому?
ПІДТРИМКА ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
Є люди з вадами слуху, зору, опорно-рухового апарату або іншими порушеннями. У зв’язку із цим вони потребують допомоги й особливої уваги суспільства. Щорічно 3 грудня Україна, як і вся світова спільнота, відзначає «Міжнародний день людей з інвалідністю». У цей день країна аналізує становище людей з особливими потребами і пропонує плани щодо поліпшення їхнього життєвого рівня й соціальних можливостей. Захищаючи гідність таких людей, ми захищаємо себе, своє людське обличчя. Створюючи для осіб з особливими потребами умови для їхнього повноцінного життя, суспільство показує свою людяність, цивілізованість, моральність.
Особи з особливими потребами мають право на доступність для них закладів освіти. Задля цього в школах, ліцеях, гімназіях, закладах вищої освіти мають бути створені певні умови. Наприклад, повинна бути доступною прилегла територія до будівлі закладу освіти. Обов’язковими є також безбар’єрний вхід, безперешкодний рух у коридорах і ліфтах, доступність до дверних і відкритих отворів, наявність санітарних приміщень.
Особа з особливими освітніми потребами — особа, яка потребує особливої підтримки в освітньому процесі.
Завдання 4
Обговорення в загальному колі
Опорні точки
Ефективна співпраця — це злагоджена командна робота. Саме ефективна співпраця забезпечує розвиток науки, культури, освіти, торгівлі, промисловості тощо. Вона є важливим чинником існування й розвитку суспільства. Кожному / кожній із нас треба вміти правильно надавати допомогу іншим людям і підтримувати осіб з особливими потребами.