Використання функцій табличного процесора. Умовне форматування

ПРАКТИЧНА РОБОТА 7


Завдання:
створити таблицю з автоматичним обчисленням підсумкових оцінок та рівня навчальних досягнень.

Обладнання: комп’ютер зі встановленим табличним процесором.

Хід роботи

Під час роботи за комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки.

1. Запустіть табличний процесор. Установіть параметри сторінки:
• усі поля — по 1 см;
• колонтитули — 0 см;
• орієнтація — книжкова;
• розмір паперу — А4.

2. Створіть таблицю успішності (модель сторінки шкільного журналу) за зразком.
Об’єднайте, де потрібно, клітинки, змініть розміри стовпців та рядків.
Установіть для таблиці межі середньої товщини.

3. Установіть орієнтацію тексту в клітинках відповідно до зразка, а також такі формати даних:
• для оцінок — числовий без десяткових знаків;
• для написів — текстовий;
• для дат — короткий формат дати

4. Упишіть прізвища, оцінки й інші написи.

5. Відсортуйте прізвища учнів і учениць за алфавітом.

6. За допомогою автозаповнення введіть нумерацію й дати.

7. Обчисліть відповідною функцією підсумкову оцінку кожного учня як округлене середнє арифметичне його оцінок.

8. Функцією COUNTIF розрахуйте кількість відсутніх у кожний із зазначених днів.

9. Функцією COUNTIF за підсумковими оцінками розрахуйте кількість осіб, оцінки яких відповідають початковому (менше за 4 бали) і високому (більше від 9 балів) рівням. 

10. Функцією COUNTIFS за підсумковими оцінками учнів роз- рахуйте кількість тих, хто має достатній (від 7 до 9 балів) та середній (від 4 до 6 балів) рівні.

11. Налаштуйте умовне форматування клітинок з оцінками залежно від рівня досягнень:
• високий — червоний колір тексту;
• середній — зелений колір тексту;
• достатній — синій колір тексту;
• початковий — чорний (без заливки клітинок кольором). 

12. Збережіть файл із назвою Практична робота 7.


Зробіть висновок: які функції використовують для розрахунків; яка з них має найбільше аргументів.