Використання функцій табличного процесора. Умовне форматування
ПРАКТИЧНА РОБОТА 7
Завдання: створити таблицю з автоматичним обчисленням підсумкових оцінок та рівня навчальних досягнень.
Обладнання: комп’ютер зі встановленим табличним процесором.
Хід роботи
Під час роботи за комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки.
1. Запустіть табличний процесор. Установіть параметри сторінки:
• усі поля — по 1 см;
• колонтитули — 0 см;
• орієнтація — книжкова;
• розмір паперу — А4.
2. Створіть таблицю успішності (модель сторінки шкільного журналу) за зразком.
Об’єднайте, де потрібно, клітинки, змініть розміри стовпців та рядків.
Установіть для таблиці межі середньої товщини.
3. Установіть орієнтацію тексту в клітинках відповідно до зразка, а також такі формати даних:
• для оцінок — числовий без десяткових знаків;
• для написів — текстовий;
• для дат — короткий формат дати.
4. Упишіть прізвища, оцінки й інші написи.
5. Відсортуйте прізвища учнів і учениць за алфавітом.
6. За допомогою автозаповнення введіть нумерацію й дати.
7. Обчисліть відповідною функцією підсумкову оцінку кожного учня як округлене середнє арифметичне його оцінок.
8. Функцією COUNTIF розрахуйте кількість відсутніх у кожний із зазначених днів.
9. Функцією COUNTIF за підсумковими оцінками розрахуйте кількість осіб, оцінки яких відповідають початковому (менше за 4 бали) і високому (більше від 9 балів) рівням.
10. Функцією COUNTIFS за підсумковими оцінками учнів роз- рахуйте кількість тих, хто має достатній (від 7 до 9 балів) та середній (від 4 до 6 балів) рівні.
11. Налаштуйте умовне форматування клітинок з оцінками залежно від рівня досягнень:
• високий — червоний колір тексту;
• середній — зелений колір тексту;
• достатній — синій колір тексту;
• початковий — чорний (без заливки клітинок кольором).
12. Збережіть файл із назвою Практична робота 7.
Зробіть висновок: які функції використовують для розрахунків; яка з них має найбільше аргументів.