§ 1. Наука й наукові знання
1. Поміркуйте й обговоріть ситуацію
Інколи людина говорить: «Навіщо займатися наукою? Наука дуже далека від нашого реального щоденного життя!». Але погляньте навколо. У вашому класі точно є вікна. Звичайне віконне скло і скляний посуд з’явилися завдяки такій галузі науки, як хімія. Ваш мобільний телефон є результатом відкриттів у фізиці. Кожну людину після народження щеплюють вакцинами, які захищають від таких страшних захворювань, як туберкульоз і кір. Цей захист забезпечила нам наука біологія.
Як ви вважаєте, навіщо займатися наукою?
Перегляньте навчальну анімацію «Навіщо займатися наукою?». Складіть «стіну слів» на тему «Наука — це…».
— це уявлення про природу, суспільство й людське мислення, які ґрунтуються на наукових фактах. Наукове знання є основою наукової картини світу, у якому живе людство.
— це спосіб пізнання навколишнього світу, який ґрунтується на фактах і доказах. Це є цілісний спосіб пізнання навколишнього світу в різних його виявах.
— це процес вивчення певного об’єкта, предмета або явища за допомогою наукових методів задля використання отриманих знань у практичній діяльності людей.
3. Перегляньте навчальний відеоролик про мікроскопи.
Підсумкові завдання
1. Уявіть, що ваш клас — давня цивілізація. Які навички вам знадобляться для забезпечення свого існування? Розподіліть між собою ролі за найпростішими професіями. Які знання повинна була здобути тогочасна людина, професію якої ви обрали?
2. Знайдіть кілька прикладів використання наукових знань у житті людей. Поясніть значення цих прикладів і розкажіть, як здобуті знання змінили світ.
Презентація до уроку
§ 1. Наука й наукові знання