§ 45. Використання тварин людиною

1. Поміркуйте й обговоріть ситуацію

Коли в XIX–XX століттях колоністи розселялися по Африці, вони зіткнулися з транспортними проблемами. Їхні коні гинули від місцевих захворювань, увезення коней із Європи було утрудненим. Тоді колоністи вирішили приручити зебру, однак усі їхні спроби були невдалими.
Не вийшло в людини також одомашнити бегемотів, лосів, койотів, єнотів та інших тварин, які могли би бути корисними. Чому так сталося? Які ще властивості, крім корисності, мають бути притаманні тваринам, щоб співіснувати з людиною?

Співіснування людини й одомашнених тварин

3. Перегляньте навчальний відеоролик про найпопулярніших домашніх тварин в Америці.

Проєкт

«Різноманітність порід свійських тварин» або «Порода мого хатнього улюбленця» (на вибір учня / учениці)

Проєкт

«Призначення та використання порід сільськогосподарських тварин певного виду» (на вибір учня / учениці)

Підсумкові завдання

1. Подивіться навчальний відеоролик про текстильні матеріали тваринного походження.

Презентація до уроку

§ 45. Використання тварин людиною