§ 41. Прокаріоти. Особливості бактерій. Взаємовигідні відносини між бактеріями, рослинами та грибами
1. Поміркуйте й обговоріть ситуацію
У туристичному поході вичерпалися запаси питної води. Тож туристи вирішили набрати чистої джерельної води, профільтрувати її, а потім уже споживати.
Чи буде вода природного джерела безпечною для споживання після фільтрування? Якщо ні, то запропонуйте спосіб зробити її біологічно безпечною для споживання.
— це одноклітинні організми, що не мають ядра.
— процес, у якому енергію для утворення органічних речовин прокаріоти отримують від реакцій окиснення неорганічних речовин (сполук сірки, заліза та ін.)
— засвоєння та перетворення азоту атмосфери на нітрогенумісні сполуки, доступні для використання живими організмами.
— процес безкисневого розщеплення органічних речовин для отримання енергії.
3. Перегляньте навчальну анімацію про будову прокаріотичної клітини.
Підсумкові завдання
2. Проведіть розрахунок вартості виготовлення йогурту з молока (2 л) та закваски за середньою ціною локальної мережі магазинів з / без цукру, фруктів тощо. Що вигідніше: приготувати йогурт самостійно з додатковими інгредієнтами на власний смак чи придбати таку саму кількість готового йогурту?
Презентація до уроку
§ 41. Прокаріоти. Особливості бактерій. Взаємовигідні відносини між бактеріями, рослинами та грибами