§ 63. Біосфера — оболонка життя на Землі

 

Пригадуємо

Поміркуйте

  1. Чи може біосфера існувати без людини?
  2. Яку роль може відіграти Україна в підтриманні біорізноманіття планети?

Пригадайте

  1. Визначте основні рівні організації живих систем.
  2. Які існують середовища існування?

Природнича загадка

Англійський природознавець Едвард Форбс у 1841 р. за результатами своїх спостережень у Середземному морі заявив, що глибше 540 м життя в океанічних водах неможливе. Чи мав рацію дослідник?

Завдання 1

Завдання 2

 

Вивчаємо нове

1. Біосфера — геосфера життя

У 5 класі ви розглядали середовища існування живих організмів. Це та частина природи, яка їх оточує та взаємодіє з ними. Розрізняють наземно-повітряне, ґрунтове, водне та організмове середо­вища існування. Усі живі об’єкти природи, що мешкають у цих чотирьох середовищах, постійно взаємодіють один з одним (мал. 63).

Як наслідок, між тваринами, рослинами, грибами та бактеріями утворюються численні зв’язки та взаємовідносини. Сукупність живих об’єктів і тієї частини речовини планети, що перебуває в безперервному обміні з цими організмами, називають біосферою.

2. Межі біосфери

Маса біосфери становить 0,05 % маси земної кулі.

Межі біосфери визначаються умовами, необхідними для життя: наявністю води, мінеральних речовин, кисню, вуглекислого газу, сприятливого температурного режиму, ступенем солоності води у водних екосистемах, рівнем радіації. Усі ці умови перетинаються та поєднуються в місцях контакту трьох геологічних оболонок Землі — атмосфери, літосфери й гідросфери.

Отже, біосфера охоплює нижню частину атмосфери — тропосферу (від 8 км у висоту біля полюсів до 22 км у висоту біля екватора), верхню частину літосфери (3–4 км у глибину) і всю гідросферу (до 11 км у глибину).

Більшість організмів на Землі зосереджена в межах тонкого шару, де взаємодіють повітря, вода та гірські породи. Це так звана «плівка життя».

Людина — невіддільна частина біосфери.

3. Як захищають біосферу?

Першошерговим завданням сучасного світу є збе­реження біорізноманіття біосфери, оскільки лише в цьому випадку можливе подальше спів­існування природи й людського суспільства.

Багато країн світу, зокрема Україна, вживають заходів зі збереження біологічних систем нашої планети на різних рівнях (науковому, законодавчому, господарському тощо). У 1970 р. була прийнята довгострокова програма «Людина і біосфера», а в 1979 р. заснована «Програма Організації Об’єднаних Націй (ООН) із навколишнього середовища» (ЮНЕП). Також були створені різноманітні організації, як, наприклад, Міжнародний союз охорони природи (МСОП) для збереження природних ресурсів.

Завдання 3

Завдання 4

Завдання 5

 

Підсумовуємо

Завдання 6

Завдання 7

Завдання 8

Дізнайтеся більше

Сучасне вчення про біосферу розробив В. Вернадський. Відповідно до нього біосфера — це не лише простір життя, а й інші структури Землі, генетично пов’язані з живою речовиною. У першій половині ХХ ст. вчений спрогнозував, що біосфера розвинеться в ноосферу (у перекладі з давньогрецької мови — розум). Ноосфера — це певний стан біосфери, де розумова діяльність людини є визначальним чинником розвитку.

Ключові ідеї

Біосфера — оболонка Землі, що містить усю сукупність живих організмів і ту частину речовини планети, що перебуває в безперервному обміні з цими організмами. Межі біосфери визначаються умовами, необхідними для життя. Світова міжнародна спільнота об’єднує зусилля для збереження біорізноманіття біосфери.

Запитання і завдання

  1. Назвіть умови, необхідні для існування біологічних систем.
  2. На конкретних прикладах поясніть, як компоненти біосфери взаємодіють між собою.
  3. У чому полягають схожість і відмінність понять «біосфера» та «ноосфера»?
  4. Як екологічні проблеми окремого району Землі можуть вплинути на екологічний стан усієї планети?
  5. Чому, на вашу думку, найбільші тварини існують у воді, а не на суходолі? Чи можуть наземні тварини досягати розмірів кита?
  6. За допомогою додаткових джерел підготуйте повідомлення про міжнародні природоохоронні організації, що займаються проблемами охорони біосфери.