§ 3. Бронзовий вік

   


Пригадайте

 


Завдання 1

1. Виробництво бронзи

 


Завдання 2

 


Завдання 3

2. Ремісництво та торгівля

 


Завдання 4

 


Завдання 5

 


Завдання 6

3. Суспільство бронзового віку

 


Завдання 7

   


Повторення вивченого

 


Завдання 8

   


Підсумок вивченого
за параграфом

 


Завдання 9

 


Запитання та завдання
  1. Завдяки чому бронзовий вік отримав свою назву?
  2. Про яку соціальну групу йдеться в кожній із характеристик? 1) Вони жили з того, що виготовляли для інших людей речі для побуту. 2) Вони обробляли землю, пасли худобу, вирощували продукти харчування для потреб усього населення. 3) Вони відповідали за спілкування людей з вищими або надприродними силами, а також були хранителями давніх знань. 4) Вони добре володіли зброєю і могли захистити поселення у випадку небезпеки. 
  3. Завдання «Реставрація». Частину тексту було пошкоджено. Відтворіть його зміст. 1) Бронза — це сплав … та свинцю (пізніше — олова). 2) Необхідність захищати накопичені багатства призвела до появи … 3) В … суспільстві одні соціальні групи мали більше прав і пошани, ніж інші. 
  4. Робота в парах. Обговоріть, які зміни, що відбулися у бронзовий вік, ви вважаєте найбільш вагомими. 
  5. Усі суспільства мають власну ієрархію. Це означає, що одні соціальні групи мають більше прав та пошани, ніж інші. Висловіть припущення, які соціальні групи бронзового віку  перебували найвище в суспільній ієрархії. Збережіть свої нотатки для того, щоб звірити відповіді з матеріалами параграфа «Влада й суспільство в Давньому Єгипті та Месопотамії». Наскільки точними виявилися ваші припущення?