«Німецька мова (2-й рік навчання)» підручник для 6 класу ЗЗСО (з аудіосупроводом). Електронний інтерактивний додаток

Електронні матеріали до підручника
  • Світлана Сотникова
  • Ганна Гоголєва

  1. Lektion 1. Die Leute in meiner Nähe • Люди, які мене оточують

    Вивчити: назви членів родини в однині й множині; назви деяких професій і місць роботи; назви хобі та інтересів, які можуть мати підлітки; скоромовки, прислів’я, лічилки й пісеньки про родину й друзів.
    Вміти: розповідати про свою родину та родину іншої людини за поданою інформацією; розпитувати однолітка про його родину; називати й описувати деякі професії; повідомляти, де працюють представники різних професій; запитувати про професію людини; повідомляти про професії близьких, які вони мали в минулому, правильно вживаючи дієслова haben і sein в Präteritum; заповнювати анкету про себе та свою родину; робити допис про своїх друзів і спільне дозвілля з друзями.
    Розуміти: інформацію в анкеті однолітка; загадки про професії; листування між однолітками про професії їхніх близьких; короткі тексти про родину й друзів; дописи однолітків в соціальних мережах про їхні вподобання та інтереси; інструкції до етапів проєктної роботи.
    Розуміти на слух: назви членів родини; назви професій і місць роботи; назви видів діяльності на дозвіллі; розповідь однолітка про родину; бесіди, в яких діти розпитують одне одного про професії родичів; запитання про друзів; скоромовки, прислів’я, лічилки, пісеньки, відео за темою.

  2. Lektion 2. Die Schule • Школа

    Вивчити: назви приміщень в школі; назви навчальних дисциплін; слова, що описують розпорядок дня; прислів’я; римування й пісеньки про шкільне життя.
    Повторити: числа до 12; назви видів діяльності на уроках.
    Вміти: називати приміщення в школі й повідомляти про їхнє призначення; описувати школу за схемою; запитувати про певне приміщення в школі; називати час (повні години) й описувати шкільний день; писати свій розклад уроків; коментувати результати опитування про улюблені предмети й доповнювати інформацією текст; повідомляти про улюблені предмети однолітків, пояснюючи причину за допомогою речення зі сполучником denn; описувати діяльність учнів на уроці німецької мови; давати поради щодо вивчення іноземної мови; описувати школу мрії; писати лист у відповідь.
    Розуміти: електронний лист однолітка про школу; комікс про шкільний день однолітка; листування в чаті про школу; інформацію в розкладі уроків; загадки про навчальні предмети в школі; текст з порадами щодо вивчення німецької мови; оголошення про змагання; інструкції до етапів проєктної роботи.
    Розуміти на слух: назви приміщень; назви навчальних предметів; повідомлення про час (повні години); розповідь однолітка про школу; бесіду про розклад уроків/улюблені предмети; інтерв’ю про школу мрії; прислів’я, римування, пісеньки, відео за темою.

  3. Lektion 3. Unsere Freizeit • Наше дозвілля

    Вивчити: назви різних видів дозвілля, в тому числі пов’язаних із заняттям спортом; дієслова, що називають різні види діяльності у вільний час; віршики, лічилки й пісеньки про дозвілля.
    Повторити: назви днів тижня.
    Вміти: розрізняти види дозвілля й описувати, чим діти можуть займатися у вільний час, вживаючи в мовленні модальне дієслово können; розпитувати інших про їхнє дозвілля та відповідати на такі запитання; дійти згоди з іншими щодо спільного дозвілля; описувати минулі події, вживаючи форму минулого часу Perfekt; визначати правильність/неправильність твердження щодо змісту тексту/аудіо; написати повідомлення для форуму про свої минулі вихідні; розповідати, яким спортом займаються діти; брати участь в опитування про улюблені види спорту й коментувати результати опитування; писати лист у відповідь.
    Розуміти: тексти про дозвілля, що містять загадки; зміст оголошень з пропозиціями щодо дозвілля; листування в чаті або на форумі про минулий вікенд; електронний лист про улюблені види спорту однолітків з Німеччини й складати до нього діаграму; інструкції до етапів проєктної роботи.
    Розуміти на слух: назви різних хобі та занять на дозвіллі; бесіди про відпочинок і дозвілля; розмови, в яких діти та підлітки повідомляють про минулі події; розповіді однолітків про заняття спортом; віршики, римування, пісеньки, відео за темою.

  4. Lektion 4. Winterfeste • Зимові свята

  5. Lektion 5. Ich und du • Я і ти

  6. Lektion 6. Die Natur • Природа

  7. Lektion 7. Feiern macht Spaß • Святкування дарує втіху

  8. Lektion 8. Wir leben in Europa • Ми живемо в Європі