Тема 4. Слово. Речення. Графiчнi вправи

Вітаю!

Сьогодні на уроці ти продовжиш досліджувати слова і речення,
порівнювати їх, зображувати за допомогою схем, а також навчишся
добирати слова і конструювати речення за схемами. А ще ти розповідатимеш
про шкільні речі та їхнє призначення. Я вірю, ти зможеш впоратися з усіма завданнями!
Успіхів тобі!

Дай відповіді на запитання.

1. Скільки слів може бути в одному реченні?
2. Що у схемі речення позначається рискою між прямокутниками?
3. Як у схемі речення позначається велика буква на початку? А кінець речення?
4. У чому можна носити шкільне приладдя?
5. Які шкільні речі потрібні для письма? А для малювання?
6. Яка з двох графічних вправ виявилася для тебе складнішою? Чому?