Stunde 16. Mein Tag • Мій день
AUFGABE 1
Sieh dir das Video an. Höre das Lied und sing mit.
Abrakadabra, hex, hex, hex,
Abrakadabra, morgens um sechs.
Morgens früh um sechs
kommt die kleine Hex’.
Morgens früh um sieben
will sie etwas fliegen.
Morgens früh um acht
wird Kaffee gemacht.
Morgens früh um neun
spricht sie mit dem Freund.
Morgens früh um zehn
will sie essen geh’n,
deckt den Tisch um elf,
kocht dann bis um zwölf.
Schokolade, Eis und Keks’,
schneller, Kinder, kommt zur Hex’!
AUFGABE 2
Wie spät ist es? Klicke auf die Karten und merke dir.
Es ist ein Uhr. / Es ist eins.
Es ist zwei Uhr.
Es ist drei Uhr.
Es ist vier Uhr.
Es ist fünf Uhr.
Es ist sechs Uhr.
Es ist sieben Uhr.
Es ist acht Uhr.
Es ist neun Uhr.
Es ist zehn Uhr.
Es ist elf Uhr.
Es ist zwölf Uhr.
AUFGABE 3
AUFGABE 4
AUFGABE 5
AUFGABE 6
AUFGABE 7
Wann macht ihr was? Klickt auf die Karten und fragt einander nach dem Muster.
frühstücken
A: Ich frühstücke um 7 Uhr. Und du?
B: Und ich frühstücke um … Uhr.
essen
spielen
schlafen
ein Buch lesen
Computer spielen
malen
den Eltern helfen
Rad/Roller fahren
in die Schule gehen
für die Schule lernen