Літературні казки. Іван Франко. «Фарбований Лис»
Іван ФРАНКО
Іван Якович Франко народився 27 серпня 1856 року в селі на Львівщині. Батько передав йому життєвий оптимізм і працелюбність, а мама змалечку заохотила до навчання.
Хлопчина полюбив книжки, багато читав, та й шкільна наука давалась йому на диво легко, приносила задоволення. До того ж мав дуже гарну пам’ять — міг майже дослівно переказати будь-який шкільний урок.
Гімназія, а потім університет прищепили Франкові любов до освіти. Він самотужки опанував чотирнадцять іноземних мов, свої статті писав не лише українською, а й польською та німецькою мовами. Недарма за гострий розум та неймовірну ерудицію його називали «академією в одній особі».
Іван Франко написав свої перші твори ще в гімназії. А згодом багато й наполегливо працював, удосконалював художню майстерність. Залишив величезну творчу спадщину: вірші, поеми, оповідання, повісті, романи, п’єси.
Юним читачам і читачкам Іван Франко адресував свої казки. Його дуже захопила праця над ними, адже й сам мав трьох синів і доньку. Узявся за роботу й незабаром подав до журналу серію казок, а потому ще й видав їх окремою книжкою «Коли ще звірі говорили».
Вправа 1
Перевіряємо, чи уважні ми читачі й читачки
Що таке літературна казка?
Героями своїх творів Франко зробив звірів — як у народних казках про тварин. І ще багато чого запозичив із народного джерела. Недарма автор писав у передмові до книжки, що його казки — то «старе народне добро». Народне добро, але вже в авторській обробці — у вигляді літературної казки! Письменник зберіг найкращі риси народних казок, бо добре знав, наскільки ці твори полюбилися читачам і читачкам. Однак під час роботи він творчо переосмислював фольклорний досвід: вносив зміни — увиразнював ті життєві проблеми, що непокоїли його, пропонував читачам власні погляди на людину й суспільство.
Літературна казка — це авторський художній твір, який розповідає про неймовірні пригоди героїв та поєднує реальність і вигадку.
Вправа 2
Працюємо з різними видами інформації
«Фарбований Лис» як літературна казка
Усталені порівняння на кшталт «дужий, як ведмідь», «швидкий, як олень», «хитрий, як лисиця» давно стали звичними. Так ми позначаємо носіїв певних людських рис. Ось і казковий Лис Микита втілює в собі таку рису, як хитрість. А ще він настільки зарозумілий, що сам наражає себе на смертельну небезпеку та зрештою опиняється в діжці із синьою фарбою. Це мимовільне «перетворення» на чудернацького «синього звіра» змінює все його життя.
Уява переносить нас до умовного казкового часу, «коли ще звірі говорили». І вони не лише говорять, а й часто поводяться саме як люди. Їхнє лісове царство дуже нагадує людське суспільство, у якому через довірливість громадян влада потрапляє до рук хитрих авантюристів.
Вправа 3
Перевіряємо, чи уважні ми читачі й читачки
Вправа 4
Читаємо з зупинками, міркуємо, передбачаємо подальші події
Читаємо з зупинками, міркуємо, передбачаємо подальші події
Вправа 5
Розмірковуємо над текстом твору
Вправа 6
Читаємо з зупинками, міркуємо, передбачаємо подальші події
Читаємо з зупинками, міркуємо, передбачаємо подальші події