Інформація і повідомлення
СЬОГОДНІ ВИ:
♦ згадаєте способи сприйняття інформації;
♦ з’ясуєте, що таке повідомлення;
♦ навчитеся розрізняти повідомлення за способом подання.
СЛОВНИЧОК
♦ інформація
♦ повідомлення
♦ способи подання повідомлень
ЗГАДУЄМО СПОСОБИ СПРИЙНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ
Ми постійно маємо справу з інформацією. Інформація — це відомості, які ми отримуємо з навколишнього світу. У цьому нам допомагають органи чуття. Тому інформацію за способом сприйняття поділяють на слухову, зорову, нюхову, смакову, дотикову.
Вправа
Органи чуття
Вправа
Вправа
ДІЗНАЄМОСЯ ПРО СПОСОБИ ПОДАННЯ ПОВІДОМЛЕНЬ
Коли ми спілкуємося з друзями, слухаємо музику, читаємо книжки, ми отримуємо інформацію. Інформація надходить до нас за допомогою повідомлень.
Малюнки, звуки, тексти, умовні сигнали, жести — це повідомлення, які містять певну інформацію.
Вправа
Міркуємо, даємо відповідь
Вправа
Вправа
Фізкультхвилинка
ВИКОНУЄМО ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ
Працюємо разом
Завдання: проаналізувати інформацію за способом сприйняття, визначити способи подання повідомлень.
ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ
1️⃣ Розглянь зображення. Поміркуй, яку інформацію за способом сприйняття отримують діти. Поясни свою відповідь.
2️⃣ Розглянь малюнки. Поміркуй, які повідомлення за способом подання отримують діти. Поясни свою відповідь.
3️⃣ Зроби висновок, яку інформацію за способом сприйняття ми отримуємо. Які є способи подання повідомлень?
Вправа
ЗАКРІПЛЮЄМО ВИВЧЕНЕ
Дослідницькі завдання
Творча майстерня
Лабораторія дослідників
