Урок 106. Одержуємо круглі числа. Додаємо і віднімаємо круглі числа
Не гай часу!
Ти вже ознайомився / ознайомилася з новою лічильною одиницею — десятком, умієш порівнювати, додавати й віднімати числа десятків. Але незручно щоразу говорити слово «десятків». Ці числа мають певні назви, про які ти дізнаєшся сьогодні на уроку.
Розминка
Вправа 1
Досліди число 10. Усно дай відповіді на запитання. Перегорни картку, щоб перевірити правильність своїх міркувань.
Скільки окремих намистинок-одиниць? Чим їх можна замінити?
Відповідь
На малюнку зображено 10 окремих намистинок-одиниць. Їх можна замінити 1 низкою-десятком.
Досліди число 10. Усно дай відповіді на запитання. Перегорни картку, щоб перевірити правильність своїх міркувань.
Яке число записано? Як по-іншому можна його назвати?
Відповідь
Записано число 10, або 1 десяток.
Досліди число 10. Усно дай відповіді на запитання. Перегорни картку, щоб перевірити правильність своїх міркувань.
Яка цифра в записі числа 10 показує, що в цьому числі 1 десяток? На якому місці стоїть ця цифра?
Відповідь
У записі числа 10 цифра 1 показує, що в цьому числі 1 десяток. Ця цифра стоїть на першому місці зліва.
Досліди число 10. Усно дай відповідь на запитання. Перегорни картку, щоб перевірити правильність своїх міркувань.
Що позначає цифра нуль у записі числа 10?
Відповідь
У записі числа 10 цифра 0 показує, що всі намистинки-одиниці зв’язані в низку-десяток і окремих одиниць немає.
Вправа 2
Числа, які закінчуються нулем, називають круглими числами.
Зверни увагу!
Друга частина слова («-дцять» або «-десят») вказує на те, що це десятки — ці частини слів виділено червоним кольором.
Є три слова, повністю виділені синім кольором. Назви їх. Ці слова не закінчуться на
«-дцять» або «-десят» — їх треба запам'ятати.
Вправа 3
Вправа 4
Вправа 5
Вправа 6
Вправа 7
Перевір себе