Формування поняття про дроби з чисельником 1 як однієї з кількох рівних частин цілого; уміння порівнювати частини.
Ознайомлення з правилом знаходження частини від цілого та цілого за величиною його частини; формування вмінь розв’язувати сюжетні задачі на основі цього правила.
Ознайомлення з новою одиницею вимірювання довжини — 1 мм — як десятою частиною сантиметра.
Актуалізація уявлення про величини, про групи взаємопов’язаних величин; усвідомлення взаємозв’язку між величинами однієї групи.
Удосконалення вмінь досліджувати залежність результату арифметичної дії від зміни її компонентів, розв’язувати ускладнені рівняння.

Розділ 2. Вивчаємо частини цілого