Урок 47. Одержуємо частину від цілого
Не гай часу!
На попередньому уроку ми ознайомилися з половиною — однією з двох рівних частин цілого. Сьогодні ти ознайомишся з іншими частинами. Цікаво, що із числами такого виду були знайомі ще наші далекі предки. Папіруси, знайдені в Єгипті, свідчать, що стародавні єгиптяни ще 4 тисячі років тому мали десяткову систему числення, користувалися частинами [latex]\frac{1} {2}[/latex], [latex]\frac{1} {3}[/latex], [latex]\frac{1} {4}[/latex], які пізніше назвали єгипетськими. Єгипетські дроби продовжували використовуватися спочатку в Стародавній Греції, а потім і математиками усього світу. Саме з такими дробами ти працюватимеш сьогодні на уроку.
Розминка
Як називають одну з двох рівних частин цілого?
Одна з двох рівних частин цілого — це половина.
Як одержати половину? Скільки половин у цілому?
Щоб одержати половину, треба розділити ціле на 2 рівні частини.
У цілому 2 половини.
Що більше (менше): половина чи ціле; у скільки разів більше (менше)?
Половина у 2 рази менша, ніж ціле.
Як записати половину?
Половина: [latex]\frac{1} {2}[/latex].
Що означає цифра під рискою? Як називають це число?
Цифра під рискою означає, на скільки рівних частин поділили ціле.
Це знаменник.
Що означає цифра над рискою? Як називають це число?
Цифра над рискою означає, скільки частин узяли.
Це чисельник.
Як утворюють частини?
Частини утворюють діленням цілого на кілька рівних частин.
Як одержати третину?
Щоб одержати третину, треба розділити ціле на 3 рівні частини й узяти 1 таку частину.
Як назвемо одну з чотирьох рівних частин цілого? одну з п’яти рівних частин цілого?
Одна з чотирьох рівних частин цілого — одна четверта, або чверть.
Одна з п’яти рівних частин цілого — одна п’ята.
Вправа 1
Третина — це одна з трьох рівних частин цілого.
У цілому три третини.
Щоб одержати третину, треба ціле розділити на три рівні частини та взяти одну таку частину:
1:3 =[latex]\frac{1} {3}[/latex]
Вправа 2
Вправа 3
Числа вигляду [latex]\frac{a} {b}[/latex] — дроби.
Дроби записують двома цифрами.
[latex]\frac{a} {b}[/latex] → [latex]\frac{Чисельник} {Знаменник}[/latex] → [latex]\frac{Скільки\enspace частин\enspace узяли} {На\enspace скільки\enspace рівних\enspace частин\enspace розділили\enspace ціле}[/latex]
a, b — натуральні числа.
Вправа 4
Вправа 5
Вправа 6
Вправа 7
Вправа 8
Парк квiтiв
Перевір себе