Урок 84.
Навчальний проєкт «Як математика допомагає відрізняти фейки»

Часто в інтернеті з’являється інформація, яка вражає своєю нереальністю.

Свого часу уважних і обізнаних людей здивував знімок величезного кита з його дитинчам, яких нібито помітили в Канаді — біля мосту через річку Сен-Лоран, що у Квебеку.

За повідомленням агентства «Укрінформ» від 5 травня 2020 р.: «Одна з найбільших у світі тварин, горбатий кит, на початку травня навідався до середмістя канадського Монреаля й перебуває в річці Святого Лаврентія, яка протікає центром міста. За даними місцевих експертів, горбатий кит, який у природних умовах мешкає в 500 км на схід від Монреаля, уперше заплив так далеко проти течії річки».

Ще одне повідомлення: туристична компанія «Canada Tour» (Монреаль) запрошує туристів скористатися туром на огляд китів у Квебеку. За рекламною інформацією, кожної весни велика кількість китів залишає Атлантичний океан і припливає до річки Святого Лаврентія, багатої рибою та планктоном. Тут кити харчуються протягом трьох місяців і повертаються до Атлантичного океану.

Проведіть дослідження і з’ясуйте, чи правдива ця інформація. Для дослідження можна скористатися й іншою подібною інформацією.

Сформулюйте запитання, які виникли у вас щодо обраної інформації. Відшукайте аргументи, які свідчать про правдивість (істинність) чи неправдивість (фейковість) інформації. За необхідності зверніться по допомогу до дорослих.

У пошуках істини зверніться до свого досвіду навчання математики: використайте відомі вам величини вимірювання, обчислення тощо. Конкретні числа будуть переконливим доказом ваших висновків.

Обговоріть з іншими учасниками та учасницями проєкту, як і де можна цікаво продемонструвати результати вашого пошуку.
Наведіть виявлені під час дослідження факти. Спробуйте створити для молодших дітей пам’ятку щодо того, як не потрапити в пастку неправдивої інформації.