Урок 28.
Виконуємо письмове ділення на одноцифрове число

Не гай часу!

Вже протягом кількох уроків ти засвоюєш алгоритм письмового ділення, виконуючи все складніші вправи. Не всі секрети відкриваються одразу, сьогодні ти опануєш ще один. Який саме секрет? Дізнаєшся в ході уроку. Тож уперед!

Розминка

Вправа 1

Вправа 2

Прокоментуй розв’язання Насті. Зістав два випадки ділення. Як їх відмінність впливає на розв’язання? Порівняй перші цифри ділених. Поясни, як Ігор утворив перше неповне ділене. Чому в значенні першої частки три цифри, а в значенні другої — дві? Порівняй першу цифру діленого з дільником у кожному випадку.

Визначення першого неповного діленого

  1. Ділення починаю з найвищого розряду, тому визначаю число одиниць найвищого розряду діленого.
  2. Порівнюю число одиниць найвищого розряду з дільником:
  • якщо це число більше, то воно і є першим неповним діленим;
  • якщо менше, то переходжу до наступного розряду — відповідне число і є першим неповним діленим.

Вправа 3

Вправа 4

Що одразу уявляєш, коли чуєш слово «яхта»? Мабуть, невеликий вітрильний кораблик? Дійсно, є й такі яхти. Але сьогодні яхтою вважають будь-яке швидкісне вітрильне, моторне або вітрильно-моторне пасажирське судно, призначене для спорту або туризму. Подивись відео про яхти.

Вправа 5

Вправа 6

Перевір себе