Будова тексту. «Дивовижні пригоди в лісовій школі»  (за Всеволодом Нестайком). «Кіт з котами про котів» (Григорій Фалькович)

 

Дізнаюся нове

 
 

Текст складається з трьох частин: зачин, головна частина, кінцівка. 

 

Досліджую мову

 

 

Працюю з текстом

 

3. Прочитай уважно текст. Визнач тему і головну думку. Спробуй передбачити зміст тексту за ключовими словами.

ДИВОВИЖНІ ПРИГОДИ В ЛІСОВІЙ ШКОЛІ

Ключові слова: зайчик Кося Вухань, Зайчиха, музична школа, сором’язливий.

 

Працюю в зошиті

 

 

Пишу для себе

 

Зачин. Хто такий заєць? (Маленьке звірятко, гризун, дика тварина.)
Де живе заєць? (У річці, у лісі.)

Головна частина. Яка в зайця шубка? (Біла, сіра, пухнаста, м’яка, синя, гладка.)
Які вушка в зайчика? (Довгі, короткі, чутливі.)
Який хвіст у зайця? (Довгий, короткий, куций, пухнастий.)
Що їсть зайчик? (Моркву, капусту, траву, кору дерев, яблуко.)

Кінцівка.