Ранкова прогулянка
Зимового ранку сонечко не поспішає з-за обрія. За вікном ще сутінки, на небі поблискують ледь помітні зорі. Та ось небосхил на сході поступово світлішає, ніжно рожевіє. Ще трохи і ранок прожене сонну ніч. Яким він буде — сонячним чи хмарним, порадує нас на прогулянці дзвінким морозцем чи пухнастим сніжком?
Тричастинна форма — будова музичного твору, в якій перша і третя частини однакові, а середня — контрастна (протилежна) їм за характером музики.
У тричастиній побудові твору зіставлені різні характери музики. Контрастна середина надає нових рис музичному образу, а повторення у третій частині знайомої мелодії допомагає підкреслити головне у творі.
Сніг іде, сніг іде,
Сніг блукає всюди.
Але звідки він іде
І мандрує куди?
Снігопад, снігопад,
Снігове падіння.
Сніг кружляє навмання,
Наче сновидіння.
Буденне життя в творах мистецтва
Людині властиве бажання передавати свої враження про побачене, про події, що відбуваються в повсякденні. Нині лишити на згадку цікаву мить можна за допомогою фотоапарату. А от життя людей, традиції та побут минувшини відображені в творах образотворчого мистецтва.
Відтворення в образотворчому мистецтві сцен повсякденного життя людини відносять до побутового жанру. Твори, виконані в цьому жанрі, вирізняються великим розмаїттям сюжетів.
План розповіді
- Де відбувається подія?
- Хто зображений на полотні?
- Коли відбувається подія — у давнину чи в наш час?
- Що роблять персонажі картини?
- Який настрій створюють кольори картини?
- Чи траплялося тобі побачити схожий сюжет або бути його учасником/учасницею?
Музичний клас
Саночки-санчата
Саночки-санчата,
Срібні полозки,
З вами погуляти
Хочуть малюки.
Приспів:
Ой, зима пухнаста,
Свіжий вітерець.
Пролетять санчата
Звідси навпростець,
Навпростець, навпростець!
Ви, санчата, влітку
Спали довгий час,
А сьогодні швидко
Покатайте нас.
Приспів.
Дзвінко заспівали
Срібні полозки,
На сніжку проклали
Голубі стежки.
Приспів.
Творча майстерня
Намалюй сюжетну композицію «Весела зимонька». Розкажи про цікаві події, які сталися під час прогулянки або зимових розваг та ігор із друзями/подругами.
- Подумай, про що буде твоя розповідь. Зроби композиційний пошук майбутньої роботи у вигляді декількох ескізів.
- Визнач головні та другорядні елементи композиції. Передай в малюнку глибину простору за допомогою лінійної та повітряної перспективи.
- Обери формат майбутньої роботи. Визнач лінію горизонту і відносно цієї лінії розташуй основні елементи першого, другого і далекого планів.
Техніку й матеріали для виконання роботи обери самостійно. За потреби скористайся зразком послідовного виконання сюжетної композиції.