Здоровий спосіб життя. Особисте здоров’я. Фізичне здоров’я і фізичний розвиток
Поміркуйте й обговоріть ситуацію
Завдання
Здоровий спосіб життя
У людини може бути настільки багато справ, що інколи в неї навіть немає часу замислитися, як саме вона живе. Наше життя відбувається начебто само собою. Це поки ми здорові. Але коли виникає захворювання, завжди з’являється питання: «А що я робив / робила не так? Чому захворіла / захворів? Що робити для збереження власного здоров’я?». Саме тоді з’ясовується, що від нашого способу життя залежить і наше здоров’я, і відчуття щастя.
Здоровий спосіб життя — це така життєдіяльність людини, яка допомагає зберігати здоров’я. Здоровий спосіб життя передбачає, зокрема, раціональне харчування, фізичну активність і загартовування, особисту гігієну, відсутність шкідливих звичок, позитивні емоції, інтелектуальний розвиток, правильний режим праці та відпочинку, самоконтроль за станом здоров’я.
Завдання
Робота в парі
Поділіться своїми думками
Завдання
Відкритий мікрофон
«Уплив способу життя на фізичний розвиток»
Зв’язок між способом життя та добробутом тепер і в майбутньому
Добробут — це такі умови життя, які надають людині можливості для всебічного розвитку, забезпечують усім необхідним для щасливого життя. Здоровий спосіб життя є однією з таких умов. Людина, яка веде здоровий спосіб життя, може забезпечувати свій добробут. Досвід свідчить про те, що спосіб життя впливає не лише на сьогодення, але й на добробут у майбутньому. Якщо спосіб життя не є здоров’язбережувальним, то забезпечити добробут у майбутньому буде вкрай складно.
Відкритий мікрофон
«Уплив способу життя на здоров’я й добробут у майбутньому»
Завдання
Особисте здоров’я. Фізичне здоров’я і фізичний розвиток
Кожна людина протягом життя розвивається фізично, інтелектуально й духовно. Треба розуміти, що особисте здоров’я вимагає певної уваги. Спочатку за ваше особисте здоров’я відповідають батьки. Але з певного часу ви самі маєте відповідати за своє здоров’я і дотримуватися здорового способу життя.
Треба знати, що фізичний розвиток організму людини відбувається відповідно до віку. Науковці поділяють життя людини на кілька вікових періодів. Для кожного з них характерні певні фізичні зміни.
Завдання
Робота в групі
Ознайомтеся з картками «Фізичний розвиток». Проаналізуйте, які фізичні зміни відбувалися з вами до п’ятого класу. Обговоріть, які фізичні зміни на вас очікують у майбутньому. Зробіть висновки щодо власного фізичного розвитку.
Віковий період
Немовля (від народження до 10 днів)
Грудний період (10 днів — 1 рік)
Які фізичні зміни відбуваються
Мати годує дитину своїм молоком. Малюк росте, починає розпізнавати об’єкти та звуки. Маса здорової дитини до року потроюється
Віковий період
Раннє дитинство (1–3 роки)
Які фізичні зміни відбуваються
У дитини з’являються молочні зуби, вона починає активно ходити, бігати, грати, самостійно одягатися та їсти
Віковий період
Перше дитинство (3–7 років)
Які фізичні зміни відбуваються
Починається зміна молочних зубів на постійні. Активно розвивається головний мозок. Дитина продовжує рости
Віковий період
Друге дитинство (7–12 років у хлопчиків, 7–11 років у дівчаток)
Які фізичні зміни відбуваються
Міцнішає скелет, розвиваються й сильнішають м’язи. У процесі навчання спостерігається розвиток розумових здібностей
Віковий період
Підлітковий період (12–16 років у хлопців, 11–15 років у дівчат)
Які фізичні зміни відбуваються
Починається статеве дозрівання. Міцнішає скелет, зміцнюється м’язова сила, ускладнюються функції головного мозку
Віковий період
Юність (16–21 рік у хлопців, 15–20 років у дівчат)
Які фізичні зміни відбуваються
Зміцнюється м’язова система, підвищується рухова активність і працездатність організму. Продовжується статеве дозрівання. Людина стає відповідальною, готовою до самостійного життя
Поділіться своїми думками
Завдання
Змоделюйте ситуацію
Опорні точки
Фізичний розвиток відбувається поступово в процесі життя людини. Здоровий спосіб життя впливає на добробут, допомагає зберігати особисте здоров’я протягом усього життя. Для збереження фізичного здоров’я необхідні фізичні навантаження, раціональне харчування, загартовування й уміння відпочивати.
Дайте відповіді на запитання