G-CNWSZ1NK5M

Узагальнення за розділом І. Людина, природа, суспільство та історія

Завдання на знання термінів і понять

Навчальна гра «Так чи ні?»

Дайте короткі відповіді на запитання.

Робота в малих групах

Обговоріть наведені проб­леми та презентуйте спільні висновки класу. Скористайтеся пам’яткою «Як працювати в малих групах».

  1. Як на людину впливає виховання?
  2. У чому полягає унікальність і неповторність кожної людини?
  3. Як клімат впливає на життя людей?
  4. Як ви бережете природу? 

Колективне обговорення

Висловіть обґрунтоване пояснення, підтримавши одну з тез: 1) людина живе в минулому; 2) людина живе сучасним і майбутнім; 3) людина живе минулим у сучасному та майбутнім.

Дослідницький проєкт «Я — неповторна людина»

Підготуйте розповідь про себе (захоплення, інтереси, досягнення, мрії тощо). Доведіть, що кожна людина є неповторною. Скористайтеся пам’яткою «Як підготувати навчальний проєкт».

Робота в парах

Складіть ідентифікаційну карту «Хто я?» за планом:

  1. Запишіть слова, якими ви характеризуєте себе, свої інтереси, світобачення.
  2. Запишіть слова, які щодо вас вживають інші.
  3. Обміняйтеся картками з однокласником/однокласницею та визначте, що у вас є спільного і відмінного.