§ 16. Досвід у житті людини

Висловіть власну думку

1. Що таке досвід  і яким є його значення в житті людини

За життя людина часто звертається до свого або досвіду інших людей, що підказує шлях розв’я­зання тієї чи іншої проблеми. Вам, мабуть, доводилося чути вислови «цінний досвід», «досвід нічим не замінити» тощо. Власний досвід нагадує людині, як вона діяла у схожій ситуації. Набутий самою людиною або іншими людьми й переданий їй досвід дійсно є надійним помічником у житті. Якби не існувало досвіду поколінь, то людина була б змушена постійно відкривати те, що вже знали інші. Це б гальмувало нові відкриття.

Досвід посідає вагоме місце в житті кожної людини. На це звертало увагу чимало відомих осіб із давніх часів.

Варто замислитися

Досвід — найкращий учитель.

Латинське прислів’я

У кожного народу існує чимало приказок і при­слів’їв, що розкривають користь досвіду для людини.

Цікаві факти

Відомо багато українських прислів’їв і приказок про досвід. Ось де­які з них: 

  • Не питай старого, а питай бувалого.
  • Раз опечешся, другий — остережешся.
  • Хто багато робив, той багато й знає.
  • Хто по морю плавав, тому калюжа не страшна.

Виконуємо разом

Робота в парах. Обговоріть і виконайте завдання.

За рекомендованими вчителем (вчителькою) додатковими джерелами ознайомтеся з висловлюваннями, цитатами й приказками про досвід. Обго­воріть, як у них висвітлюється значення досвіду в житті людини. Складіть перелік рис, що характеризують це явище. Результати роботи презентуйте класу. Сформулюйте спільні висновки про значення досвіду в житті ­людини.

Завдання 1

Завдання 2

Завдання 3

2. Взаємонавчання та обмін досвідом

Важливу роль у житті людини відіграє освіта. Зав­дяки їй людина опановує знання, уміння та навички, щоб мати можливість реалізувати себе як особистість. Запорукою успішного навчання є та обмін досвідом.

Взаємонавчання створює можливості набувати знан­ня, працюючи в колективі. Одночасно із цим воно дозволяє розвивати самостійність мислення, мовні та інші індивідуальні якості. 

Цікаві факти

Першим прикладом успішного використання методу взаємонавчання вважають діалоги в «Академії», яка була заснована в 338 р. до н. е. поблизу Афін у Греції ­мислителем Платоном. Члени ­Академії об’єдну­валися в старшу й молодшу групи (викладачі та учні). На діалогах між ними був ­побудований процес нав­чання.

У сучасному суспільстві вагоме місце посідають різноманітні форми обміну досвідом (життєвим, профе­сійним тощо). Наприклад, це медична практика лікарів з України в європейській клініці як можливість про­фе­сійного зростання, обмін досвідом з іноземними компаніями з метою розвитку українського ракетобудування. Процеси обміну досвідом мають позитивні результати для обох сторін.

Отже, не забувайте про користь обміну досвідом для людини.

Варто замислитися

Багато чого я навчився у своїх наставників, ще більшого — у своїх товаришів, але найбільше — у своїх учнів.

Талмуд, зведення релігійно-етичних положень юдаїзму

Етика в Україні

Сучасне українське вчительство творчо розвинуло метод взаємо­­навчання, який у 1918 р. вперше запропонував педагог Олександр Ривін. Він працював, навчаючи підлітків від 11 до 16 років у містечку Корнин Житомирської області. Близько 40 дітей, яких він навчав по черзі, працювали у змінних парах один з одним як учитель і учень. Оскільки в парах були діти різного віку, забезпечувалася безперервна передача знань від учителя (керівника взаємонавчання) до старших учнів (його безпосередніх помічників) і далі до все менш підготовлених учнів та учениць. Таку методику навчання О. Ривін застосовував майже до всіх предметів.

Школа О. Ривіна в Корнині проіснувала десять років. У 2018 р. педагогічна громадськість України провела спеціальний захід, присвячений 100-річчю цього методу взаємонавчання.

Варто замислитися

Життя справді складне, і єдиний у ньому підручник — досвід.

Григір Тютюнник, український письменник ХХ ст.

Завдання 4

Завдання 5

Підсумовуємо вивчене

Завдання 6

Запитання і завдання

  1. Існує єврейське прислів’я: «Досвід — це те, чим люди називають свої помилки». Поясніть, як ви це розумієте. Спираючись на прислів’я, розкрийте значення досвіду в житті людини.
  2. Робота в парах. Давньоримський поет Овідій ­писав: «Вір досвіду!» Обговоріть і поясніть, як ви розу­мієте цей заклик і чи згодні з ним. Скористайтеся планом-схемою «Як працювати в парі».
  3. Вважають, що немає жодного життєвого досвіду, який би не мав значення. Напишіть короткий твір-роздум на цю тему.
  4. Візьміть інтерв’ю в близьких на тему «Яку роль відіграє обмін досвідом у вашому житті?». Запитання складіть самостійно. Презентуйте результати роботи класу.
  5. Підготуйте повідомлення (усний або письмовий виступ з аргументацією) на тему «Взаємонавчання для мене…». Скористайтеся планом-схемою « Як підготувати виступ».
  6. Проведіть дискусію за проблемою «Значення освіти в житті сучасної людини». Скористайтеся планом-схемою «Як проводити дискусію».