§ 29. Час. Календар
Пригадайте
Як змінюється положення Сонця на небосхилі впродовж року?
Що таке Гринвіцький меридіан?
Поняття про час
Час — одне з найголовніших понять у науці, а разом із цим — одне з найзагадковіших. Ми можемо його відчувати. За нашими відчуттями час плине дуже швидко, коли ми займаємося улюбленою справою, або дуже повільно, коли нудьгуємо.
Люди навчилися вимірювати час, проте наука досі не може відповісти, що таке час. Можливо, хтось із вас зацікавиться цим питанням і зможе знайти на нього відповідь у своїй науковій роботі.
Сьогодні точно можна сказати, що час — певна неперервна величина, міра тривалості процесів. Він тече лише в одному напрямку — з минулого крізь сьогодення в майбутнє.
У науці одиницею вимірювання часу є секунда. Також використовують і більші проміжки часу — хвилину, годину, добу тощо.
Завдання 1
Вимірювання часу
Уважають, що вперше слідкувати за часом виникла потреба разом із початком використання вогню, аби підтримувати багаття.
Для слідкування за часом люди використовують певні повторювані природні явища. Першим таким явищем став рух Сонця на небі. Хоча схід і захід сонця кожного дня відбувається в різний час, проте кожного дня в найвищому положенні на небі сонце завжди в один час — у полудень. Проміжок часу між двома полуднями назвали добою.
Майже 4000 років тому в Давньому Єгипті добу розділили на дві частини: світлу і темну.
А кожну з двох частин поділили на 12 проміжків, які назвали годинами. І до сьогодні ми розділяємо добу на 24 години.
Приблизно в той самий час у Давньому Єгипті винайшли сонячний годинник, який використовували для визначення часу у світлу частину доби.
Стоунхендж — кам’яна споруда в Англії, його вік близько 4000 років. Сьогодні вважають, що це залишки стародавньої астрономічної обсерваторії для спостереження за небесними явищами.
Розгляньте 3D-модель цієї дивовижної споруди.
В інших частинах Землі люди також спостерігали за небесними тілами і явищами, зокрема для визначення часу.
Завдання 2
Місцевий час
Полудень у різних місцевостях настає в різний час. Приміром, полудень на Закарпатті настає приблизно через 2 години після полудня на Донбасі. Тож у цих місцевостях різний час. Його називають місцевим часом, або астрономічним. Проте було б дуже незручно, якщо б робочий день в Ужгороді починався на дві години пізніше, ніж у Донецьку. Саме тому по всій Україні прийнятий єдиний час, який приблизно дорівнює місцевому часу в нашій столиці — Києві. Цей час також називають поясним — час у нашому часовому поясі.
Завдання 3
Календар
Спостерігаючи за рухом Сонця, виявили також і більші проміжки часу. У певний день влітку Сонце займає найвище положення на небосхилі — день літнього сонцестояння (21 червня). А на початку зими — найнижче положення в день зимового сонцестояння (21 грудня). Це дало можливість називати роком не лише проміжок часу від одного літа до наступного, а точніше визначати рік, наприклад, між двома днями літнього сонцестояння.
Так само й Місяць дає можливість слідкувати за часом. Кожні 29,5 діб настає молодик. Певні народи виділяють проміжки часу у 29,5 діб і називають його місяцем. А день молодика — це перший день місяця.
Спостерігаючи астрономічні явища, різні народи створювали свій календар, який визначає, у який день настає Новий рік, скільки діб в одному році тощо.
Розгляньте 3D-моделі двох стародавніх календарів. Поміркуйте, чому календарі так відрізняються за виглядом.
Календар ацтеків — народу, що жив на території Мексики від ХІІІ до XVI століття. Основою їх календаря був рух Сонця на небосхилі.
Середньовічний календар «рунна паличка», створений у ХІІІ столітті. Це самшитова палиця з нанесеними символами (рунами) за якими можна було визначити дні року, зокрема церковні свята.
Ми з вами живемо за Григоріанським календарем. Це сонячний календар, тобто такий, що ґрунтується на вимірюванні руху Землі навколо Сонця.
Перегляньте відео та дізнайтеся, як відбувається зміна дати календаря.
Завдання 4
Підсумуємо
Завдання 5
Завдання 6
Ключова думка параграфа
Спостереження за астрономічними явищами дає можливість визначати час та створити календар.
Перевірте себе
- Схарактеризуйте час як наукове поняття.
- Наведіть приклади, як можна вимірювати час.