Уроки 119–120. Розв’язуємо складені задачі на знаходження різниці. Розв’язуємо задачі на різницеве порівняння
Не гай часу!
Сьогодні на уроку ти вдосконалюватимеш уміння розв’язувати складені задачі. Як і раніше, ти виконуватимеш роль дослідника / дослідниці: з’ясовуватимеш спільне й відмінне в задачах та визначатимеш вплив змін на розв’язування задач. А також ти спостерігатимеш і робитимеш висновки щодо залежності значення добутку від зміни одного з множників; залежності значення частки від зміни діленого. Тож до роботи!
Розминка
Вправа 1
Як перевірити правильність виконання арифметичної дії множення?
Перегорни картку, щоб звіритися з правильною відповіддю.
Якщо добуток двох чисел поділимо на один множник і одержимо інший множник, то дію множення виконано правильно.
Як перевірити правильність виконання арифметичної дії ділення? Перегорни картку, щоб звіритися з правильною відповіддю.
Якщо частку двох чисел помножимо на дільник й одержимо ділене, то дію ділення виконано правильно.
Вправа 2
Вправа 3
Розв'яжи задачу 1.
Досліди, як зміна ситуації вплине на розв’язування задачі 2.
Вправа 4
Досліди, як відмінність задач впливає на їх розв’язування.
Вправа 5
Перевір себе
Дай усні відповіді на запитання.
- Що важливого ти робив / робила сьогодні на уроку?
- Про що нове ти дізнався / дізналася?
- Як змінюється значення добутку від зміни одного з множників?
- Як змінюється значення частки від зміни діленого?
- Чи сподобалося тобі досліджувати задачі?