Уроки 76–77.
Розв’язуємо задачі
Не гай часу!
Сьогодні на уроку від просторових форм предметів навколишнього світу ти перейдеш до розгляду ситуацій, що виникають у повсякденному житті людини, тому в центрі уваги будуть сюжетні математичні задачі. Ти працюватимеш над формуванням уміння розв’язувати задачі, досліджуватимеш вплив зміни одного з елементів задачі на її розв’язування. Ти маєш зробити важливі висновки щодо різних математичних моделей складених задач. Тому, щоб нічого не випустити з поля зору, будь уважним / уважною та працюй сумлінно, аби зробити для себе нові цікаві відкриття!
Розминка
Вправа 1
Вправа 2
Вправа 3
Вправа 4
Вправа 5
Вправа 6
Вправа 7
Перевір себе
Дай усні відповіді на запитання.
- Які слова-ознаки мають бути в простій задачі, що містить відношення поєднання частин у ціле? Які це задачі?
- Яке ключове слово відповідає першому доданку? другому доданку? сумі?
- Про що може запитуватись у задачі на знаходження суми? на знаходження невідомого доданка? Наведи приклади таких задач.
- Які слова-ознаки мають бути в простій задачі, що містить відношення вилучення частини із цілого? Які це задачі?
- Яке ключове слово відповідає зменшуваному? від’ємнику? різниці?
- Про що може запитуватись у задачі на знаходження різниці? на знаходження невідомого зменшуваного? на знаходження невідомого від’ємника? Наведи приклади таких задач.