Урок 9.
Досліджуємо задачі
Не гай часу!
Ти вже вмієш вибирати числові дані, достатні для відповіді на запитання задачі. Раніше це було нескладно, оскільки в задачі містилися лише потрібні числові дані, а зайвих не було. Сьогодні ти зустрінешся із задачами, у яких числових даних більше, ніж необхідно для відповіді на запитання задачі. Тому будь дуже уважними, працюй сумлінно, щоб зрозуміти й правильно виконати завдання.
Розминка
Вправа 1
Вправа 2
Прочитай задачу. Перекажи умову, назви запитання. Чим незвична ця задача? Що достатньо знати, щоб відповісти на перше запитання задачі? на друге запитання задачі?
У вазі лежало 5 яблук і 6 груш. З’їли 2 яблука і 3 груші. Скільки залишилось яблук? Скільки залишилось груш?
Максим розбив подану задачу на дві та виконав їх короткі записи. Чи погоджуєшся ти з хлопчиком?
Вправа 3
Вправа 4
Вправа 5
Перевір себе
- Чи завжди всі числові дані, що містяться в умові задачі, є необхідними для відповіді на її запитання?
- На що слід орієнтуватися, обираючи числові дані, достатні для відповіді на запитання задачі?