§ 6. Практичне впровадження автоматизованих і роботизованих систем у шкільних технологічних проєктах. Цифрові помічники

 

 Ключові слова: вишивальна машина, плотер, сублімаційний друк, пірографія, гравіювання, лазерний верстат, ЧПК верстат, спеціалізовані цифрові помічники, алгоритм, автоматизація, генератор схем, викрійка, САПР, CAD, 2D-креслення, 3D-моделювання, лічильник рядів, калькулятор пряжі, візуалізація, специфікація, персоналізація.

Ріжучий плотер

Завдання 1

Вишивальна машина

Принцип роботи вишивальної машини полягає в автоматизованому перенесенні вишитого візерунка на тканину за допомогою комп’ютерного управління та механізмів машини.

Завдання 2

Сублімаційний друк

 

​ — це технологія, яку можна використовувати для створення власних дизайнів, брендів, логотипів; ним можна прикрашати одяг, кепки, предмети інтер’єру та побуту.

Завдання 3

Лазерне різання та гравіювання

 

​ — це вид мистецтва, який означає «писання вогнем» і полягає в нанесенні малюнка на поверхню органічних матеріалів за допомогою розпеченої голки чи іншого металевого інструмента (штампу).

 

​ — це процес нанесення зображень, написів або візерунків на дерев’яну поверхню за допомогою лазерного променю, який випалює верхній шар матеріалу.

Завдання 4

Спеціалізовані цифрові помічники

Допомога у в’язанні та мережці

Найбільш корисними є лічильники рядів, калькулятори пряжі та розмірів. Багато із цих цифрових помічників також виконують функцію інтерактивного журналу, де можна зберігати схеми та нотатки.

Використання системи автоматизованого проєктування (САПР)

 

​ — це спеціалізована програма, система конструювання або робота з такими матеріалами, як деревина чи шиття, коли ключовими стають точність і планування. Ідеться про програми 2D-креслення та інструменти 3D-моделювання.

Завдання 5

Домашнє завдання

Підготуйте презентацію чи постер про переваги й недоліки під час роботи з автоматизованими приладами. Оприлюдніть матеріали в класі.

Презентація до уроку

§ 6. Практичне впровадження автоматизованих і роботизованих систем у шкільних технологічних проєктах. Цифрові помічники