Український романтизм: утвердження національного духу

Варіант 1. Склади музичний «портрет» М. Вербицького за його оркестровими творами: «Оркестрова сюїта: Коломийка і Мазур», Симфонія № 7 Ля мажор, Симфонія № 1 Ре мажор.

Варіант 2. Самостійно досліди твір М. Лисенка Українська рапсодія № 2 «Думка-Шумка» для фортепіано. Підготуй доповідь.

План дослідження

1) Послухай твір і визнач його настрій. Спробуй зрозуміти, які емоції викликає музика (сум, радість, хвилювання, мрійливість тощо).
2) Досліди структуру твору. Визнач дві частини твору: «Думку» (повільна й задумлива) та «Шумку» (жвава й енергійна).
3) Зверни увагу на музичні засоби. Послухай, як Лисенко використовує мелодії, ритми та динаміку (гучність), щоб передати настрій.
4) Розкажи про свої враження. Вислови судження: що саме тобі сподобалося в цьому творі, і спробуй пояснити, чому.