Музика як відгук на історичні події

Їхав козак за Дунай

Їхав козак за Дунай, сказав: «Дівчино, прощай!
Ти, конику вороненький, неси та гуляй!»
«Постій, постій, мій козаче, твоя дівчина плаче,
На кого ж ти покидаєш — тільки подумай».
Приспів:
Лучче було б, лучче було б не ходить,
Лучче було б, лучче було б не любить,
Лучче було б, лучче було б та й не знать,
Чим тепер, чим тепер забувать.

Вийшла, руки заломавши і тяженько заплакавши:
«Як ти мене покидаєш — тільки подумай!»
«Білих ручок не ламай, ясних очок не стирай;
Мене з війни зі славою к собі дожидай».
Приспів.

1. Обери твір і найвиразніший, на твою думку, його фрагмент.
2. Придумай образ, що відповідає характеру мелодії. Запиши на аркуші визначення (наприклад, «енергійний», «схвильований», «рішучий» та ін.)
3. Добери пластичні рухи пантоміми, за допомогою яких можна змалювати образ.
4. Створи невеличку композицію під супровід музичного фрагмента.
   Зауваж: під час виконання акторського етюду глядачі не мають чути музику. Вона має звучати лаше у тебе в навушниках.