«Мистецтво» підручник інтегрованого курсу для 7 класу ЗЗСО.
Електронний інтерактивний додаток

Електронні матеріали до підручника
  • Оксана Комаровська,
  • Валерія Власова,
  • Іраїда Руденко

  1. Тема 1. Митець і глядач. Митець і слухач

    Ти дізнаєшся: як архітектура та музичне мистецтво створюють художній простір, в якому перебуває людина; про давні традиції звучання музики на вулицях, майданах і парках; про взаємозв’язок музики та архітектурних образів в сценографії театрального дійства;
    навчишся: складати сюжет мінівистави на основі музичного твору; виконувати ескізи, начерки архітектурних споруд; макети театральних декорацій із використанням різних технік.

  2. Тема 2. Творимо мистецтво разом

    Ти дізнаєшся: як деталі інтер’єру та музичні вподобання розкривають особистість людини; про те, чим відрізняються інтер’єри різного призначення; про особливості художньої мови театру пантоміми і про те, якими рисами мають володіти його актори і актриси; яку роль у створенні театрального образу відіграє музика;
    навчишся: характеризувати жанрові ознаки камерної музики; виражати власну індивідуальність за допомогою художньої мови музичного мистецтва; створювати імпровізації виразовими засобами пантоміми, міміки, жестів; виконувати композицію інтер’єру (фронтальну та кутову), правильно передавати глибину простору.

  3. Тема 3. Мистецтво — документ доби

    Ти дізнаєшся: як у мистецтві знаходять відображення події історичної давнини та сьогодення; про жанрові особливості фотомистецтва; про роль документального кіно та цифрового мистецтва у збереженні мистецької спадщини;
    навчишся: створювати цікаві театралізовані етюди за музичними творами; правильно будувати композицію світлини й створювати художній образ виразовими засобами фотомистецтва; виконувати зйомку в художній техніці стоп-моушн.

  4. Тема 4. Про що сповіщають традиції сучасній людині

    Ти дізнаєшся: про те, як музичний фольклор утілює  національний характер українців; про  етнічне різнобарв’я мистецьких традицій у нашій культурі; про те, чому фольклорний обряд можна вважати прообразом театру; про роль фольклорних ансамблів та етномотивів декоративно-прикладного мистецтва в сучасному житті; вплив народної обрядовості й традицій на творчість сучасних митців/мисткинь.
    навчишся: відчувати, розрізняти й цінити музичні етнотрадиції України; виконувати ескізи за етнічними мотивами вишивки й килимарства; власноруч виготовляти один із атрибутів українського Різдва — оберіг «павук».

  5. Тема 5. Нове життя традицій: рух крізь час

    Ти дізнаєшся: про різні шляхи відродження народних музичних традицій в сучасній класичній, джазовій музиці та рок інтерпретаціях; про мистецькі традиції народів світу; про відмінності між декоративно-прикладним мистецтвом і художнім дизайном; про етнотрадиції в ювелірному мистецтві, дизайні одягу й аксесуарів;
    навчишся: аналізувати художні особливості каверів народних пісенних творів; імпровізувати  власні варіанти кавер-версій; створювати прикраси в техніці паперопластики й стилізувати орнаменти дизайну речей.

  6. Тема 6. Образ України і українців у мистецтві

    Ти дізнаєшся: про тембри  і символіку старовинних українських інструментів у козацькому середовищі та їх використання в сучасній популярній музиці; в чому полягають композиційні і сюжетні особливості народних картин із зображеннями Козака Мамая; про різновиди плакатної графіки; про те, чи може мистецтво втілювати ідею захисту України і в який спосіб; що таке «мистецька Шевченкіана»;
    навчишся: аналізувати музику та образну виразність кадрів у анімаційних фільмах; імпровізувати ритмічні супроводи до пісень у стилі реп, створювати художню композицію із образом Козака Мамая і плакати в різних техніках.

  7. Тема 7. Мистецтво як образ майбутнього

    Ти дізнаєшся: про те, як у сучасній музиці втілюються міфологічні образи; що таке саундтрек, трейлер і хромакей; хто такі фолі-артисти; про звукові і візуальні спецефекти в кінофантастиці;  про особливості футуродизайну в моді і творчості кутюр’є;
    навчишся: складати анотації до музичних творів задля їхньої популяризації; застосовувати бодіперкусію в інтерпретаціях музики; організовувати покази моделей; використовувати аудіо записи для створення неймовірних звукових ефектів; фантазувати спец ефекти для шкільної сцени.

  8. Тема 8. Мистецтво на варті довкілля

    Ти дізнаєшся: про те, в який спосіб природа через мистецькі образи може застерігати людину від втручання в екологію; як звучить «пісня кита»; що таке апсайклінг, біоніка і як вони стосуються художньої творчості; хто такі веб-дизайнер і кліпмейкер; що таке акторське право в мистецтві;
    навчишся: аналізувати твори електронної і електроакустичної музики; створювати перформанси, використовувати ідеї апсайклінгу у власній творчості; розробляти ескізи сайту і розкадрування для музичного відео кліпу.

  9. Тема 9. Мистецька дипломатія

    Ти дізнаєшся: про переосмислення музичних символів країни у творчості сучасних композиторів; про найвідоміші пісенні фестивалі, що таке логотип і в чому полягають  особливості медальєрного мистецтва; 
    навчишся: аналізувати сценічний образ пісні і виконавця/виконавиці; створювати власноруч медалі для переможців шкільних подій у техніках карбування і металопластики.